GUIÓN COMENTARIO IMÁGENES Y MAPAS EBAU GEOGRAFÍA

GUÍON PARA EL COMENTARIO DE LAS IMÁGENES Y MAPAS


MAPA ROQUEDO PENINSULAR

Identifique las principales áreas y señala las rocas características de cada una de ellas (0,5 puntos)
Sitúe cronológicamente cada una de esas áreas, señalando la Era Geológica a la que pertenecen (0,5 puntos).
Enumere las formas de modelado características de cada una de ellas (0,5 puntos).
Identifique dentro de cada una de esas áreas al menos 2 de las principales unidades morfoestructurales de la Península Ibérica (0,5 puntos).

MAPA DE UNIDADES MORFOESTRUCTURALES

Agrupe las diferentes unidades en grandes conjuntos (Cordilleras Alpinas, Macizos Antiguos, Depresiones Terciarias) (0,5 puntos).
Describa el origen y la edad de los tipos de rocas predominantes en esos conjuntos (0,75 puntos) y las formas de modelado más características (0,75 puntos).

MAPA PRECIPITACIONES MEDIAS

Describa la distribución espacial de las 3 grandes áreas en las que se puede dividir el mapa (0,5 puntos).
Identifique y explique los factores geográficos (0,75 puntos) y dinámicos (0,75 puntos) que subyacen en esa distribución espacial

MAPA ARIDEZ

Defina el concepto de aridez en relación con el índice usado en el mapa (0,5 puntos).
Describa la distribución espacial de las grandes áreas en las que se puede dividir el mapa (0,5 puntos).
Identifique y explique los factores que subyacen en esa distribución espacial (1 punto).

CLIMOGRAMA

Analice los valores de temperatura y precipitación y su variación a lo largo del año (0,75 puntos).
A partir de lo señalado en el punto anterior, identifique el tipo de clima y sus rasgos fundamentales (0,25 puntos).
Señale brevemente los factores que explican el clima de ese lugar (1,0 puntos).

MAPA DENSIDAD DE POBLACIÓN (mapa provincial)

Describa los contrastes espaciales observados en dicho mapa (0,5 puntos).
Explica al menos dos de las causas que justifican dicha distribución (1,5 puntos).

GRÁFICA EVOLUCIÓN NATALIDAD, MORTALIDAD Y CRECIMIENTO NATURAL

Delimite temporalmente y describa las características de las fases observadas en el mapa (0,75 puntos).
Relacione estas fases con la Teoría de la Transición demográfica (0,75 puntos).
Identifique y comente brevemente los fenómenos demográficos que consideres más importantes para explicar la gráfica anterior (0,5 puntos).

MAPA TASA CRECIMIENTO NATURAL

Describa los contrastes espaciales observados en dicho mapa (0,5 puntos).
Explica al menos dos de las causas que justifican dicha distribución (1,5 puntos).

MAPA SALDO MIGRATORIO

Describa los contrastes espaciales observados en dicho mapa (0,5 puntos).
Explica al menos dos de las causas que justifican dicha distribución (1,5 puntos).

PIRÁMIDE

Describa las diferencias por grupos de edad y sexo (0,75 puntos).
Identifique el modelo teórico al que más se aproxima (0,25 puntos).
Comente las causas que han generado esta pirámide y su posible proyección futura (1 punto).

MAPA SISTEMA URBANO ESPAÑOL

Identifique y describa las grandes aglomeraciones urbanas de España (1 punto).
Señale las principales funciones de las mismas. (0, 5 puntos)
Explique las características principales de la jerarquía urbana española. (0,5 puntos)

PLANO URBANO

Comente el emplazamiento y la situación de la ciudad cuyo plano aparece en la figura (0,5 puntos).
Describa las diferentes zonas urbanas indicando su morfología, origen y usos actuales del suelo (1,5 puntos).

Presentación libro "El Castro de Peña de Amaya (Burgos). del nacimiento de Cantabria al de Castilla"

Primera presentación del libro "El Castro de la Peña de Amaya (Burgos). Del nacimiento de Cantabria al de Castilla", del arqueólogo D. Javier Quintana López, que inaugura la serie de monografías de Sautuola, agrupadas bajo la denominación "Documentos de Arqueología Cántabra". La presentación ha estado guiada por la idea de dar prioridad completa a la demarcación municipal en que se encuentra el yacimiento y tendrá lugar en el Salón de Uso Mútiples del Ayuntamiento de Sotresgudo (Burgos), el sábado 9 a las 12'30 horas.

Un saludo cordial, en la confianza de que pueda ser personalmente
Dr. Bohigas Roldán
Director del Instituto "Sautuola"